Ausgangssituation in Hard

Seit dem Schuljahr 1999/2000 wird im öffentlichen Kindergarten „Am Eicheleweg“ der Marktgemeinde Hard eine Kindergartengruppe nach reformpädagogischen Ansätzen erfolgreich geführt. Mehr als 125 Kinder aus Hard wurden mittlerweile von ausgebildeten Montessori-Kindergärtnerinnen begleitet und für die Schule vorbereitet.

Im Schuljahr 2001/2002 wurde mit der ersten jahrgangsgemischten Klasse, geführt nach reformpädagogischen Grundsätzen, an der Volksschule Mittelweiherburg begonnen. Aufgrund der großen Nachfrage sind derzeit vier jahrgangsgemischte Schulklassen mit einer durchschnittlichen Schülerzahl von 25 Kindern eingerichtet und fester Bestandteil dieser Schule.

Inzwischen wechselten bereits mehr als 50 Kinder in eine weiterführende Schule, in ein Gymnasium, in eine Harder Hauptschule oder in eine andere Schule.

Bereits im Konzept des Vereines „Mit Kindern wachsen – Hard“ aus dem Jahre 1998 wurde der Wunsch der Eltern deklariert, dass reformpädagogische Lehr- und Lernformen vom Kindergarten bis zum Ende der österreichischen Schulpflicht an den Schulen in Hard fester Bestandteil werden sollte.
Mit großem Interesse und Zuversicht beobachten wir Elemente der Freiarbeit sowohl an der Hauptschule Markt – hier wird bereits eine Klasse vermehrter Freiarbeit geführt – als auch an der Hauptschule Mittelweiherburg. Derzeit ist es aber nicht möglich, dass Kinder von der Volksschule bis Ende Sekundarschule geschlossen nach reformpädagogischen Ansätzen durch ihre Schulzeit begleitet werden.